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Une approche sociologique des problèmes environnementaux : deux hypothèses explicatives

Une approche sociologique des problèmes environnementaux : deux hypothèses explicatives Dans le cadre de sa section “Débats et Perspectives”, publie, une réflexion de Jean-Luc Roques sur les blocages relatifs à la gestion des problèmes environnementaux. Partant du constat que nous sommes envahis d’informations terrifiantes, cet auteur soulève que certains prophétisent carrément la fin du monde (Paccalet, 2006) et voient en l’homme une mite ou...
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Formation en sciences de l’environnement : comment développer une interdisciplinarité pédagogique ?

Formation en sciences de l’environnement : comment développer une interdisciplinarité pédagogique ? L’interdisciplinarité de proximité ou étendue est maintenant fortement répandue en recherche. Mais comment transférer le développement de cette interdisciplinarité en recherche vers une interdisciplinarité pédagogique? Autrement dit, comment offrir des formations et de cours interdisciplinaire en évitant une interdisciplinarité, que j’appellerais de « façade ». Une interdisciplinarité qui offre uniquement un programme de cours disciplinaires dont...
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L’expert : une posture en évolution

L’expert : une posture en évolution Dans le monde globalisé et technologique dans lequel nous vivons, l’expert joue un rôle crucial dans la mise en place des politiques publiques ou encore dans l’évaluation de programmes gouvernementaux, de nouveaux produits et de nouvelles technologies. Qu’ils soient associés aux changements climatiques, à la production alimentaire, à la gestion de l’eau, à la...
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